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学分制理念下的准入准出体系构建——本科专业人才培养方案修订工作经验交流会之三

发布日期:2017-10-27    点击:

2017年10月27日上午,学校在丹青楼425教室召开主题为《学分制理念下的准入准出体系构建》本科专业人才培养方案修订工作经验交流会。会议由教务处副处长李明泽主持,各学院教学院长、专业负责人、骨干教师、教学秘书及教务处有关人员140余人参加了会议。

会上,李明泽副处长从准入准出体系的意义、高等教育改革的背景、学分制改革、个性化培养、开放课程体系、专业准入准出课程体系、专业准入准出管理办法等七个方面进行讲解,并且细致的剖析通过学分制改革,实现所有课程全部放开机制,学生可以在学习上自主选择课程、选择教师、选择学习进度、选择专业;依据专业准入准入课程标准,实现学生自主选择第二专业,从而提高学生的综合素质和思维能力、调动教师的教学积极性、促进学校人才资源和硬件资源的充分挖掘;有利于培养各种类型人才,满足社会各方面对人才的需要。

会后,李明泽副处长就教师提出的专业准入准出标准可能出现的问题同与参会教师进行深入的交流和探讨。

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