课程教学大纲是保证教学质量和实现培养目标的教学指导性文件，是教师选编教材、组织教学、学校进行教学质量监控和教学管理的主要依据。为检验和提升课程教学大纲编制质量，评选出一批设计科学、质量优良、内涵丰富的优秀课程教学大纲发挥示范作用，学校将于近期开展优秀课程教学大纲评选活动，具体要求如下：

一、评选范围

汇编入2022版本科专业人才培养方案的所有课程。

二、评选数量

（一）每个专业按照不高于《附件1：专业课推荐课程教学大纲数量表》中的推荐数量在专业必修课、开放课程和实习实训课程中分别推荐，各教学单位在总数量范围内可以酌情调整；

（二）承担全校通识必修课程或学科（大类）平台课教学任务的教学单位按照不高于《附件2：通识必修课和学科平台课推荐课程大纲数量表》中的数量进行推荐。不计入各专业课程数量内。

三、评选要求

（一）参评课程教学大纲需符合学校2022版教学大纲修订要求；

（二）参评课程教学大纲必须准确贯彻2022版人才培养方案所规定的人才培养目标，落实立德树人根本任务，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一；

（三）参评课程教学大纲要符合毕业要求的整体需求，明确各教学环节对毕业要求指标点的支撑情况，要突出教学特色及学生知识、能力和素质的培养，体现创新适用的教学与考核方法。

四、评选程序

（一）教学单位推荐：各教学单位结合本单位的实际情况对2022版本科人才培养方案中的所有课程教学大纲进行认真评选，择优推荐参加学校遴选；

（二）学校评选：学校将组织相关专家对提交的大纲进行评审，择优颁发荣誉证书，并公开推广学习。

五、材料提交

请各教学单位将推荐的教学大纲电子版、《优秀教学大纲推荐汇总表》（附件3）纸质版及电子版于9月30日前统一报送至教学科。

联系人：侯卫萍

联系电话：82191664

                                                     教务处

                                                      2022年9月8日